22 октября 2019 г.

Программа «Молодежь и право: выбор будущего»

С начала учебного  года в центральной городской библиотеке семейного чтения стартовала программа «Молодежь и право: выбор будущего». Программа ориентирована на подростков 16-17 лет, то есть для той социальной группы общества, которой предстоит строить будущее страны – для молодежи. Программа реализуется на базе МКОУ СШ № 1 г.Калач-на-Дону для 10 «ю» класса (специализированный класс МВД с углубленным изучением юридических дисциплин).
Первая встреча состоялась на тему «Право и его роль в жизни общества» – вводная беседа, где демонстрировался видеоролик «Право и его роль в жизни общества, в котором объяснялось, зачем вообще обществу нужны законы и какие существуют законы и подзаконные акты.


 

В ходе беседы на тему: «Римское частное право. Право в системе социальных норм» школьники познакомились с видеопрезентацией «Римское право» и посмотрели видеоролик «Право в системе социальных норм, в котором шла речь о современном восприятии системы права в российском государстве.
 

  Ребята активно участвовали в дискуссиях, задают много вопросов, что говорит о желании понять и разобраться в тех или иных правовых вопросах. Юношей и девушек интересуют вопросы истории  возникновения государства и права, территориального устройства Российского государства, правовой культуры, о том, кто является субъектами правоотношений, вопросы, касающиеся прав и  обязанностей человека и гражданина, Конституции Российской Федерации, гражданского, семейного, трудового и  уголовного права.
Знание норм права способствует подготовке обучающегося к жизни в обществе в реальных условиях, особенно это необходимо молодым людям.
Программа предусматривает использование индивидуальной, парной, групповой форм работы, проведение сюжетных, ролевых игр, работу с документами.
На заключительном мероприятии программы «Молодежь и право: выбор будущего» планируется встреча с представителем или несколькими представителями органов местного самоуправления либо правоохранительных органов.
Библиотекарь
Елисеева Лариса Петровна.

1 августа 2019 г.

Хиросима и Нагасаки

6 и 9 августа 1945 года, США подвергли атомной бомбардировке японские города Хиросима и Нагасаки. Общее число жертв трагедии - свыше 450 тыс. человек, а выжившие до сих пор страдают от заболеваний, вызванных радиационным облучением. По последним данным, их число составляет 183 519 человек.




Город Хиросима был полностью стерт с лица Земли. Выжившие очевидцы вспоминали, что они сначала увидели вспышку яркого света, за которой последовала волна, выжигающая все вокруг. В районе эпицентра взрыва все моментально превратилось в пепел, а человеческие силуэты оставались на стенах уцелевших домов. Сразу, по разным оценкам, погибли от 70 до 100 тыс. человек. От последствий взрыва умерли еще десятки тысяч, и общее число жертв на 6 августа 2014 года составляет 292 325 человек.
Сразу после бомбардировки в городе не хватало воды не только для тушения пожаров, но и людям, которые умирали от жажды. Поэтому, даже сейчас жители Хиросимы очень бережно относятся к воде. А во время памятной церемонии выполняется специальный обряд "Кэнсуй" (с япон. - преподнесение воды) - он напоминает о пожарах, охвативших город, и пострадавших, которые просили воды. Считается, что и после смерти душам погибших нужна вода, чтобы облегчить страдания.


Стрелки почти всех часов в Хиросиме остановились в момент взрыва в 08:15 утра. Некоторые из них собраны в Музее мира в качестве экспонатов.
Здание музея состоит из двух корпусов, спроектированных выдающимся японским архитектором Кэндзо Тангэ. В одном из них находится экспозиция об атомной бомбардировке, где посетители могут увидеть личные вещи пострадавших, фотографии, различные материальные свидетельства того, что произошло в Хиросиме 6 августа 1945 года. Там же демонстрируются аудио- и видеоматериалы.
Неподалеку от музея расположен "Атомный купол" - бывшее здание Выставочного центра Торгово-промышленной палаты Хиросимы, построенное в 1915 году чешским архитектором Яном Летцелем. Это строение чудом сохранилось после атомной бомбардировки, хотя стояло всего в 160 метрах от эпицентра взрыва, который отмечен обычной мемориальной табличкой в переулке неподалеку от купола. Все находившиеся внутри здания люди погибли, а его медный купол моментально расплавился, оставив голый каркас.

Деревья рядом с "Атомным куполом" часто украшают разноцветными бумажными журавликами. Они стали международным символом мира. Люди из разных стран постоянно привозят в Хиросиму сделанные своими руками фигурки птиц в знак скорби о страшных событиях прошлого и в дань памяти о Садако Сасаки - девочке, пережившей в 2 года атомную бомбардировку в Хиросиме. В 11 лет у нее нашли признаки лучевой болезни, и здоровье девочки начало резко ухудшаться. Однажды она услышала легенду, что тот, кто сложит тысячу бумажных журавликов - обязательно поправится от любой болезни. Она продолжала складывать фигурки до самой смерти 25 октября 1955 года. В 1958 году статуя держащей в руках журавлика Садако была установлена в Парке мира.
В 1949 году был принят специальный закон, благодаря которому большие средства были предоставлены на восстановление Хиросимы. Были построены Парк мира и учрежден фонд, в котором хранятся материалы об атомной бомбардировке.


Подробнее на ТАСС:
https://tass.ru/spec/hiroshima

25 июля 2019 г.

Безопасный интернет

Юные Калачевцы приняли участие в бесплатных программах проекта "Тайна IT-планеты", Волгоградского центра проекта «Твой курс: ИТ для молодежи», работающего на базе Волгоградской ОУНБ им. М. Горького.
В целях повышения информационной безопасности детей в сети интернет, формирования культуры ответственного, этичного и безопасного использования информационных технологий, в городских библиотеках прошли мероприятия.  
В рамках проекта в центральной городской библиотеке семейного чтения, для учащихся 2-4-х классов, посещающих летний библиоклуб «Читайгород», библиотекари организовали урок-квесты «Безопасный интернет».
В ходе мероприятий, ребята разделились на две команды и с удовольствием прошли этапы квеста: «Пазл», «Поле Чудес», «Волшебные ребусы», «Загадки», «Правила», игра «Цветик- семицветик» и д.р. И смогли определить ключевую фразу «Безопасный Интернет». С большим интересом дети просмотрели и обсудили видеоролик «Правила безопасного интернета», предоставленный ВОУНБ им. М. Горького. Кроме того участники ознакомились с выставкой литературы «Дети и интернет» и посмотрели мультфильм «Тысяча друзей». В завершении мероприятия обе команды получили жетоны с логотипом «Безопасный интернет».
Заведующая библиотекой Яковлева И.В.

В городской детской библиотеки Ф№2, в ходе мероприятия, ребята познакомились с понятиями «компьютер», «безопасность», «интернет», просмотрели социальный видео ролик «Безопасный интернет – детям!» (студия Mozga.ru)». Через игру-викторину ребята познакомились и обсудили правила безопасности в интернете. Также библиотекарь познакомила учащихся с некоторыми безопасными сайтами для детей. Для закрепления темы ведущая предложила ребятам две игры «Три угла» и «Цветик-семицветик». В игре «Три угла» детям предлагаются утверждения, они должны выбрать решение и поднять нужную карточку со словом (может быть, пояснить почему). Карточки со словами СОГЛАСЕН, НЕ СОГЛАСЕН, НЕ РЕШИЛ. В игре «Цветик-семицветик» - участникам беседы, занявшим неверные углы, предлагалось оторвать от цветка на стенде лепесток и прочесть правило, написанное на обратной стороне.
На память о мероприятии ребята получили памятки с правилами безопасности в интернете, а также буклеты с безопасными сайтами и браузерами для детей.
Заведующая библиотекой Попова Т.А.